Sėkmė konkurse
2011-11-10
Dviem etapais vykusiame konkurse - apžiūroje dalyvavo per 1000Lietuvos švietimo įstaigų. Švietimo specialistai, kraštovaizdžio
architektai, nevyriausybinių organizacijų atstovai vertino, ar
racionaliai panaudojama vaikų švietimo įstaigos teritorija, kokia
želdinių, poilsio zonų, statinių, sporto aikštynų, takų ir kitų
inžinerinių įrenginių bendra būklė ir kaip jie prižiūrimi. Daug
dėmesio skirta individualiems, estetiškiems, savitiems įstaigų
aplinkos bruožams, pavyzdžiui, želdinių komponavimui, dekoratyvumui,
mažųjų architektūros formų naudojimui ir kitoms meninės raiškos
priemonėms. Buvo žiūrima, kaip saugomi vertingi kraštovaizdžio
elementai, kaip jie panaudojami ugdymo procese. Komisija vertino ir
kūrybišką darbą skatinančią estetišką aplinką - kūrybines
laboratorijas, dirbtuves, studijas, galerijas, mokyklinius muziejus,
erdves, kuriose gali vykti parodos, meninės akcijos. Atsižvelgta į
tai, kaip vaikai ir jaunimas skatinami tvarkyti teritoriją, kaip
skleidžiamos aplinkosauginės idėjos, kaip tvarkomos atliekos.
Švietimo ir mokslo ministerija, konkurso rėmėjai laimėtojus apdovanos
specialiomis atminimo lentomis, padėkos raštais, moderniais aplinkos
priežiūrai skirtais įrankiais (žirklės gyvatvorių karpymui, medžių
genėjimui, žolės žirklės, žoliapjovės).
Geriausiai tvarkomos mokyklų aplinkos apžiūrą - konkursą 2011´
organizuoja Švietimo ir mokslo ministerija kartu su Lietuvos jaunimo
turizmo centru.
