Integruotos pamokos – kūrybiškumo ir bendrystės dermė
2026-10-09
Pirmąją spalio savaitę mokykloje vyko dvi integruotos
pamokos, sujungusios lietuvių kalbą, technologijas ir dailę. Integruodami
lietuvių kalbą ir technologijas, 7–8 klasių mokiniai kūrė atvirukus Mokytojų
dienai. Iš spalvoto popieriaus juostelių sukdami ir klijuodami gėlių
kompozicijas, o vėliau užrašydami prasmingus sveikinimo žodžius, mokiniai
paruošė nuoširdžias dovanas mokytojams. Šie atvirukai Mokytojų dienos rytą
pradžiugino kiekvieną mokyklos mokytoją. Kitoje integruotoje lietuvių kalbos ir
dailės pamokoje mokiniai nagrinėjo Vytauto Mačernio „Šeštąją viziją“.
Išanalizavę eilėraščio posmelius, aptarę lyrinio subjekto jausmus, laiko ir
erdvės sąsajas, mokiniai savo įspūdžius perteikė piešiniuose. Kiekvienas darbas
atskleidė savitą poezijos suvokimą ir kūrybinę vaizduotę. Šios pamokos parodė,
kad mokymasis gali tapti prasminga kūrybine patirtimi, jungiančia žodį, vaizdą,
jausmus ir bendrystę. Integruotas pamokas vedė lietuvių kalbos mokytoja Daiva Urlikienė,
technologijų mokytoja Jolanta Dedelienė ir dailės mokytoja Jūratė Plaktonytė.
Daiva Urlikienė,
