Integruota fizikos – technologijų pamoka
2026-05-13
Gegužės 13-oji 7 klasės mokiniams virto
ypatingo pažinimo diena. Mokyklos kiemas kelioms valandoms tapo gyva mokslo
laboratorija, kurioje susijungė fizikos dėsniai, technologijų paslaptys ir
pagarba gamtai. Integruota pamoka „Medžių reikšmė ir paskirtis. Kaip nustatyti
jų aukštį pasinaudojant šešėliu?“ sužadino smalsumą ir leido į įprastą aplinką
pažvelgti tyrėjo akimis.
Mokiniai sužinojo, kokį gilų pėdsaką
medžiai palieka mūsų buityje ir pramonėje. Pasitelkę žinias apie šviesą ir
šešėlius, septintokai išmoko nustatyti galingų medžių aukštį net
neprisiliesdami prie jų viršūnių. Skaičiuodami apytikslį medžių amžių,
septintokai suprato, kad mokyklos kiemo medžiai yra gyvi dešimtmečių
liudininkai, reikalaujantys pagarbos ir globos. Skaičiuodami populiaciją ir
analizuodami duomenis lentelėse, mokiniai dirbo kaip brandi komanda, atsakinga
už savo tyrimo tikslumą ir išvadas.
Ši integruota pamoka pasiekė svarbiausią tikslą – ji pažadino
mokinių pilietinę savimonę, praturtino mokinius vertingomis žiniomis.
Septintokai suprato, kad gamtosauga prasideda ne nuo garsių šūkių, o nuo
gebėjimo pastebėti, įvertinti ir saugoti kiekvieną šalia augantį medį.
Dainius Bisigirskas,
Vidmantas Smilgaitis,
